2017年统计师考试《统计基础理论》内容总结3

2017年统计师考试《统计基础理论》内容总结3，本站还有更多统计师考试试题，统计师考试试题及答案，统计师考试真题方面的资料。
正文：

第三章统计调查与统计整理
　　第一节统计调查
　　一、统计调查的意义和要求
　　1、概念：按照统计设计预定的目的任务和内容，采用科学的方法，有计划地搜集反映总体各个单位有关标志的大量原始资料的过程
　　2、意义：它是整个统计活动占有资料的阶段，是整个统计认识活动的基础，它直接影响着统计认识活动的成果
　　3、要求：必须做到准确、及时、全面
　　二、统计调查的种类
　　1、按调查对象不同，分为全面调查和非全面调查。前者如人口普查、全面统计报表。后者需要通过统计推断来了解总体现象的某些特征
　　2、按调查时间是否连续，分为经常性调查和一次性调查
　　3、按调查组织方式不同，分为统计报表和专门调查
　　三、统计调查方案
　　1、调查的目的和任务
　　2、调查对象和调查单位
　　3、调查内容和调查表
　　⑴拟定调查项目应当注意：应符合调查目的；本着需要与可能的原则；尽可能做到项目之间的相互联系；要便于汇总
　　⑵调查表由表头、表体、表脚三部分组成
　　⑶调查表的形式有单一表和一览表
　　4、调查时间和调查工作期限
　　5、调查的空间标准
　　6、调查工作的组织实施
　　四、统计调查的组织方式
　　1、定期统计报表
　　⑴分类：保证了统计资料的全面性和连续性；保证了统计资料的统一性和及时性；统计资料的来源和准确性有可靠基础；可以满足各级领导和有关部门掌握统计资料的需要
　　⑵不足之处：统计资料质量可能受影响；要严格遵守制发报表的程序和审批制度，减少基层单位负担
　　⑶分类：日报、旬报、月报、季报、半年报、年报
　　2、普查
　　⑴特点：是一次性或周期性的；一般需要规定统一标准调查时间；资料最全面、系统、标准化程度比较高；适用范围比较窄
　　⑵组织方式：组织专门的普查机构；利用调查单位的原始记录和核算资料，按调查表格填报
　　3、抽样调查
　　⑴特点：按随机原则抽取样本单位；根据样本数据推断总体的数值
　　⑵优点：工作量小，比较经济；可以提高数据的时效性；数据质量有保证；调查方法灵活，适应面广
　　⑶作用：对一些不可能或不必要进行全面调查，而又需要掌握全面数据时，可以进行抽样调查；对一些分散较广的小单位难于进行全面调查时，适宜采用抽样调查；可以检验全面调查结果的质量
　　4、重点调查
　　⑴重点单位：指单位数较少，但某一调查的主要标志值总量方面在总体中占有较大比重
　　⑵作用：以较少的投入，较快地了解到所要调查现象的基本情况和变化的趋势
　　⑶特点：调查单位是由组织机构按一定标志量确定；调查便于组织；可以用于不定期调查，也可以用于经常的连续性调查
　　5、典型调查
　　⑴典型单位：具有代表性的单位
　　⑵特点：调查单位是调查者根据调查目的有意义选出来的；需要深入实际进行调查研究；调查基本属于定性调查研究
　　6、各种调查方法结合运用：抽样调查、重点调查和典型调查都属于非全面调查，但只有抽样调查可能推断总体的数量特征，而重点调查和典型调查，不能用于推断总体。在实际中，这几种方式往往是结合运用的
　　五、统计调查中搜集资料的方法
　　1、直接观察法：到现场对调查对象亲自进行观察和计量
　　2、访问法
　　3、报告法
　　4、问卷法
　　第二节统计整理
　　一、意义和内容
　　1、统计整理的意义：是统计调查研究工作过程的第三阶段，是统计调查的继续，统计分析的前提
　　2、内容：
　　⑴在手工整理条件下，主要内容是汇总、分组，整理后的资料主要贮存在纸介质上，然后按既定的目的使用
　　⑵在计算机整理条件下，主要内容一是统计数据的处理，二是统计数据的管理
　　二、统计整理的步骤
　　1、设计统计整理方案。主要分两部分：
　　⑴一是把已经确定的指标体系、统计分组体系具体地设计到统计整理表和统计综合表中，并且要详细规定整理、综合的方法
　　⑵二是根据原始资料的多少和统计整理表、综合表的要求，仔细计算工作量，定出具体可行的工作计划
　　2、对原始资料进行审核。主要包括完整性审核和准确性审核
　　⑴完整性审核：主要是看调查的单位是否有遗漏、调查项目填写是否齐全、应收到的调查表是否按规定已经收齐等
　　⑵准确性审核：一是检查数据资料是否真实地反映了调查单位的实际情况；二是检查资料是否有错误
　　3、数据处理
　　⑴手工处理：将原始资料中的数据，按照整理表和综合表的要求，进行记录和计算，求出单位数与合计数，计算一些综合指标

如果觉得《2017年统计师考试《统计基础理论》内容总结3》不错，可以推荐给好友哦。


文章关键字：统计师考试 - 统计师考试辅导 - 中级统计基础理论及相关知识,tjs2