小学达标创特工作经验交流材料

小学达标创特工作经验交流材料，本站还有更多经验材料,经验材料范文,经验交流,经验交流材料,学习经验交流方面的资料。
正文：
尊敬的列位率领、专家：
按照教育局建树工作的总体部署，今年，我校申报建树××省尝试小学。因为省里打消了尝试小学的创评，我们加入了教育局组织的“达标创特”评估。尽管组织的层面分歧了，但其尺度和轨范完全一致，我们深刻地熟悉到，无论是省级建树仍是市级建树，对于黉舍而言，都是深切推进黉舍培植、提高黉舍成长水平的主要抓手和契机
。今天，我们迎来了评估组的率领专家，我谨代表全校师生对列位率领、专家的到来暗示强烈热闹的接待。
××中心小学开办于1924年，建校已有80多年的历史。出格是近几年来，伴跟着新课程更始的春风，黉舍坚持“以酬报本，弘扬个性，周全成长”的办学理念，瞄准“创五优、争一流”（创美妙的校园情形、优异的师资队伍、优质的常规打点、优良的黉舍三风、优异的教育功效，争一流的办学水平）的总体方针，形成了“乐思、敏行、协调、立异”的校风和“严、精、活、实”的教风。我们把建树工作作为深化课程更始，周全推进素质教育的主要行动，以“科研引领、科学打点、晋升内在、培育特色”作为建树思绪。建树工作加速了黉舍教育现网代化轨范，促进了黉舍整体办学水平的晋升，从而掀开了我校成长史上的新篇章。现把我校根基情形、首要经验和做法交流如下：
一、根基情形
黉舍占地近0平方米，建筑面积5000余平方米。现有21个教学班，1000余名学生，50多名教职工。专任教师学历及格率为100%，本科学历10人，占19.2%；年夜专学历46人，占89.8%；小学高级教师10人，占21.2%。校园内情形怡人，巍然耸立的教学年夜楼，绿草如茵的操场，教学区、勾当区、糊口区分布合理，树绿草青网花红，画廊与紫藤架同业，喷泉与雕塑相依，花园与假山辉映，俨然一幅幽雅的田园美景图。
黉舍先后被评为××省实施素质教育前进前辈黉舍、××市教育系统前进前辈集体、××市德育工作前进前辈黉舍、××市楷模家长黉舍、××市前进前辈教工之家、××市巾帼文明示范岗、××市贯彻体育卫生两个条例前进前辈黉舍，先后获××市小学素质教育百分查核优异奖、特等奖，在市综合考评中，被评为市一类黉舍。黉舍还被评为××市教研工作前进前辈集体、××市现代化教育手艺装备前进前辈集体、××市体育工作前进前辈集体、××市体育传统黉舍、××市校园培植与打点优异单元、××市安然黉舍、××市文明单元、××市前进前辈下层党组织、××市教育系统综合治理与平安工作前进前辈单元。多次代表××市接管了××省体育、卫生前进前辈县市验收，省义务教育年鉴和“××省农村中小学六有工程培植”检磨练收。黉舍还先后承办了××市小学素质教育现场钻研会、××市小学“幼苗杯”田径行为会，并为××市基本教育课程更始第一次现场会供给了不美观摩现场，受到率领专家的高度赞赏。
二、首要经验和做法
（一）着眼未来，培植现代校园
1、坚持尺度，改善办学前提
在我校的历史成长历程中，曾经面临着良多坚苦，但也抓住了良多极好的成长机缘。自二十世纪八十年月末期起头，借黉舍结构调整村小撤并和建树教育现代化乡镇的契机，在市、镇两级政府及市教育局的全力撑持下，黉舍积极实施“校园刷新工程”，先后投资300多万元翻建了教学楼、办公楼、综合楼、糊口楼共五幢，建筑面积5273平方米，生均面积4.7平方米，新建了250米环形跑道田径场，勾就地地约10450平方米，人均9.7平方米，周全实施了校园绿化、美化工程，绿化面积达8800平方米，人均据有7.8平方米。校园情形幽雅，成为师生进修糊口的乐园。在优化校园培植的同时，黉舍还按照教育现代化的尺度，增强了内部教育教学行动措施的设置装备摆设。今朝，黉舍不仅21个尺度教室配齐了“三机一幕”，而且拥有计较机教室、多媒体教室、图书室、音乐室、工艺美术室、自然尝试室、劳技室、少先队队室、跳舞房、多功能年夜教室、电视演播室等专用教室；黉舍按省公布尺度设置装备摆设了各类教育教学设备和图书资料，教学仪器和设备能知足教育教学需求；黉舍现有多媒体投影设备二套，电脑72台，人机比达到15：1；成立了完美的广播、电视和计较机收集系统，建好了黉舍网站。在每年添置图书的基本上，今年又投入1.5万元添置图书及音像资料，使黉舍藏书达到24000多册，人均图书24册，教师教学用书多册，并全数实现了电子借阅。
2、晋升内在，塑造校园文化
我们抓住建树省实小的契机，增强了校园文化培植，力争融入新的办学理念，彰显黉舍的个性魅力，“让每一面墙壁措辞”，充实阐扬校园文化的育人功能。“责任”两个字已成为我们的校训，我们把这鲜红的两个字雕镂在鲜花绿草蜂拥下的巨石上，让这两个沉甸甸的汉字铭刻在每一个麒小师生的心间。还有“三风”碑、文化廊与文化墙、板报、橱窗、画廊、警示语等，就像一幅五彩斑斓的画卷，处处洋溢着浓浓的人文气息。在构建校园文化系列的过程中，我们还把奥运精神、“春花”精神和责任感教育连系在一路，让全体师生受到 www.caiwu51.com

www.caiwu51.com多方面的陶冶和濡染。
（二）追求卓越，打造一流师资
1、增强班子培植，晋升打点水平
在市局及镇党委、政府的关心、撑持下，出格是奉行新一轮人事分配轨制更始后，黉舍的率领班子按照年青化、专业化的要求，不竭获得充实与增强。现率领班子共9人，平均春秋36岁，其中党员4人，本科学历5人，小学高级教师7人，是一支布满朝气与活
力的队伍。班子成员坚持平易近主集中的率领原则，形成了分工协作、结壮、开拓的工作作风。黉舍双周召开一次行政组工作例会，巨匠畅所欲言、集思广益，使黉舍的办学思绪由恍惚变得清楚，全体成员坚持到底、情投意合、安危与共，率领全校教师克意进取，深化更始，不竭开拓新场所排场，争立异业绩。
2、遵守师德规范，树立师表形象
“学高为师，身正为范”，已成为我校教师的配合追求。在师德培植中，我们从抓进修入手，晋升对新时代教师形象的熟悉。黉舍坚持政治进修轨制，用固定的时刻、矫捷的形式，指导全体教职工进修了《××市教师职业道德规范》、《××市教师中小学教师“十禁绝”及其措置法子》、《关于切实减轻学生过重课业承担的有关划定》等一系列与师德相关的文件材料，慢慢提高全体教师的师德涵养和自律意识。其次，我们以各类主题教育勾当为契机，以正面教育、务求实效的原则，激励泛博教职工争先创优。几年来，分袂在全体教师中开展了“学陶师陶”、“办人平易近对劲的教育，当社会钦佩的教员”、“师表形象年夜谈判”、“进修张炳华、殷雪梅”等主题教育勾当，开展“师德标兵”、“学生最喜爱的教员”、“168爱生教师”等评选勾当。近年来，教师获市以上声誉50多人次，其中3人被评为××市优异教育者，2人被评为××市“168”爱生优异教师，5人被评为××市德育前进前辈小我,40多人被评为××市优异教育工作者或前进前辈小我。
3、安身校本教研，促进专业成长
在实施课程更始的历程中，我校以校本培训为抓手，安身校本教研，全力提高新课程实施水平，促进教师的专业成长。一是建章立规，机关校本教研新机制。勾当做到介入人员、钻研内容、组织保障、搜检督促四落实，并拟定了相关的打点轨制，如校本教研轨制、教研组勾当轨制、课堂教学评优查核轨制等，还就自学理论、自我反思、课堂教学互动、课题尝试与论文的撰写等方面临教师提出明晰而具体的要求，使教学研究勾当由自觉走向自觉，由无序走向有序，由流于形式变为扎实有用。二是自学理论，充盈教师泉源活水。黉舍除组织教师加入上级举办的各类培训、专题讲座外，还倡导教师自学理论，做到“四个一”（每年至少订阅一本教育专业刊物、每学期读一本教育专著、每月加入一次课改论坛或沙龙、每周撰写一篇教育随笔或论文）黉舍制订了教师专业阅读打算，组织教师共读《给教师的建议》。三是注重反思，激励教师自我成长。我们要求将反思贯串于教学的整个过程之中。就课堂教学而言，既有教学设计过程中的“调整与思虑”，又有教学过程中的“即兴调整”，还要有教学后的“教后反思”。为了督促教师自动、实时、有用地撰写教后记，我们把教后记的搜检作为常规教学搜检的主要内容之一，对优异者予以赞誉，经由过程多种路子推广示范。本学期教师集体备课反思获得市教研室的赞誉。四是互学互动，深化课堂教学更始。校长、中层干部率先垂范，带头作讲座、上示范课，具体联系一个年级组或教研组，当真组织集体备课、听课、评课等教研勾当，精心组织阶段性经验交流和总结，当课改的先锋。经验丰硕的老教师和主干教师，自觉履行培育青年教师的责任，“青蓝工程”作为常规勾当得以落实，并拓展到校际之间，黉舍的十多位教师与课改手拉手黉舍，省尝试小学三厂镇小的主干教师跨校结为师徒，互学互动，优势互补，配合提高。市主干教师、教坛新秀示范课、校级名师、主干教师展示课、青年教师评优课，还有“每周一课”、“送教下村小”，中心校、村小“课改开放日”等勾当为教(来历：www.caiwu51.com）师的专业成长搭建了平台。五是科研引领，促进教师专业高平台成长。“十五”时代，我校申报并承担了××市级电教研究课题《运用信息手艺，培育学生立异思维能力研究》、××市级教学研究课题《小学数学合作研究》以及××市教育科研规划课题《新课程促进农村小学生立异能力形成研究》。这些课题经由过程有关专家组的剖断，均已成功结题。课题研究营造了浓烈的科研空气，开展了形式多样的科研培训勾当，为新课改的推进和教学质量的晋升供给了有用的指导和处事，也促进了全校师生的配合成长。
周全推进课改以来，我校成功地接管了××市课改督导调研，承办了××市基本教育课程更始第一次现场会，在市局组织的课改优课评选中，十几位教师获××市品级奖，一人获××市一等奖。七十多篇论文、案例和随笔在市级以上刊物揭晓或评选中获奖。有两位教师分袂被评为××市主干教师和教坛新秀，有三位教师成为××市教育学会会员，二十多位教师分袂为被评为镇名师、主干教师和教坛新秀，黉舍女教工群体被评为××市巾帼文明示范岗。
（三）质量为本，促进协调成长
1、以德治校，促进学生身心健康成长
（1）完美德育收集系统。黉舍拥有素质精采的德育工作队伍和校外德育基地，礼聘了法令参谋和校外教育员，制订切实可行的德育工作打算，正常开展德育勾当。黉舍还按期召开班主任会议，进行优异班主任经验交流，经由过程评选“行为规范示范班级”和“文明班队”来调动班主任工作积极性，有用地提高了班主任队伍的整体素质。教师的班主任论文获得省一等奖。健全的德育收集，素质精采的德育队伍，使我校的德育工作朝气勃勃卓有成效。黉舍先后获得××市德育前进前辈黉舍、××市楷模家长黉舍和××市关心下一代前进前辈黉舍等殊荣。
（2）强化行为规范养成教育。我校一向把贯彻《小学日常行为规范》和新平正易近教育步履作为德育工作的重点，常抓不懈。连系本校现实制订了《麒小学生一日常规》和《“春花杯”行为习惯示范班级评选尺度》经由过程常识竞赛、值勤评选、主题队会等形式，促进规范内容转化为学生的自觉行为。今朝学生行为规范精采率95%以上，文明礼貌勤学长进蔚然成风。黉舍被评为青少年思惟道德培植前进前辈集体。
（3）开展丰硕多彩的德育勾当。近年来，我们环绕“新守则、新规范”的实施、“弘扬和培育平易近族精神月”、“诚信教育”、“平安教育”、“普法教育”等主题由校长室、政教处、少先队配合筹谋组织了一系列学生喜闻乐见的德育勾当，既丰硕了学生的校园糊口，也促进了学生道德生命的健康成长。
2、质量为本，促使教学工作步入“低耗高效”的良性轨道
（1）健全密集型教学质量打点机制。健全了校长总体抓、分管校长（村小校长）具体抓、教育主任潜心抓、分科抓、班主任科任教员联手扎实抓的教学质量打点收集。完美了中心校率领蹲点年级和村小轨制，中心校蹲点率领每月至少下村小一次。修订了《××中心小学教育功效奖励方案》和《××镇村小教育质量百分查核方案》，加年夜质量打点力度。
（2）实施“邃密化”的教学常规打点。对照市局下发的《中小学教学常规打点指导定见》，连系黉舍现实制订了《麒小教学常规打点要求》，并以此为准则，规范教学行为和教学打点。全体教员按要求做到教学“六当真”。备课做到“六备”：备教材、备学生、备教法、备操练功课的设计与教育、备尝试教学、备德育和心理素质培育。为提高功课的有用性，教育处增强了功课打点力度，制订了《关于早读、午间勾当和晚散的划定》和《麒小节制学生课外功课承担十项法子》，严酷节制功课量，严禁赏罚性功课，凡安插功课必需做到“四必”：即“安插功课必需纳入教案、教员必需自己做过、必需实时批改、必需实时讲评。”各备课组也成立了功课安插台帐。教育处增强按期搜检的频率和力度，实时发布查阅记实，赞誉前进前辈，敦促后进，全力使黉舍教学工作走上“低耗损、高效率”的良性轮回轨道，让“严、精、活、新”的教风给课改增添新的活力。
（3）聚焦课堂教学更始。把构建理想课堂作为黉舍打点工作的焦点工程，而且成为教师的自觉追乞降专业成长的首选方针，也是提高教学质量的最佳路子。具体做到“三个坚持”、“四个学会”。
“三个坚持”：（1）坚持“每周一课”，积极开展“校本小教研”勾当。集体备课、互相听课、评课，互相进修，配合提高。（2）坚持“排闼听课”轨制。（3）坚持“课堂教学年夜练兵”勾当。邀就教研室及课改手拉手黉舍的率领、教师到校指导，采用“全数抽签”或“抽签与举荐相连系”的体例。
“四个学会”：（1）学会“钻研”。每个教师钻研教材教法，钻研教育理论，继续进修新课改理念。读教育专著、教育杂志，听专家讲座，介入教育沙龙。（2）学会“设计”。在钻研教材的基本上，让新课改理念渗入在教学的过程中，落其实教学的每一个环节中。（3）学会“合作”。既有同窗科、同年级之间的合作，也有学科之间、跨年级段的合作，也有校际的合作、师生之间的合作等等。（4）学会“反思”。每个教师撰写教后记、教学故事、教学随笔，介入课题研究。
3、弘扬个性，促进学生素质周全提高
首先抓课程打算的执行。从依法治校的高度，熟悉执行课程打算的严厉性，杜毫不按课表上课的现象。在此基本上，增强教学研究，提高课堂效率，力争让每一个学生喜爱每一门课程。
其次抓乐趣小组的培植。黉舍设有声乐、跳舞、科技、工艺美术、田径、乒乓、电脑、英语、阅读等十多个乐趣小组，每个学生自愿报名加入一至两个乐趣小组。乐趣小组勾当做到定人员、按时刻、定内容，定地址、定教育教育教员，辅之以响应的奖惩处法。近年来，黉舍田径队在市行为会上集体总分一向名列前茅，其它乐趣小组的学生各类角逐或陈述请示表演中也屡创佳绩，科幻画获全国、省一、二等奖，演讲角逐获××市一等奖，课本剧表演获××市二等奖，跳舞、声乐、书法都获××市或××市品级奖。据不完全统计，近三年在××市以上获奖或颁爆发品有200多人次。
（四）务实立异，实施精湛打点
1、注重思惟引领。“三风一训”集中地浮现了我校的办学思惟。出格是“责任”校训确立往后，我们自觉地把它的精神本色贯彻到教育教学工作的各个规模各个层面。我们还把办学思惟具体化为明晰的办学方针，清楚的办学思绪，扎实的办学法子，从而物化为师生的自觉步履。
2、完美轨制培植。遵循教育法令律例和市局有关划定，黉舍成立健全了一整套打点轨制，如《教职工查核轨制》、《麒小学生一日常规》、《教育功效奖惩方案》、《××镇小学名师、教学主干、教坛新秀评选打点条例》、《文明办公室评选轨制》、《书喷香班级、念书之星评选轨制》等等。黉舍各本能机能处室及相关人员职责了了，并挂牌上墙。对市局在课程打点、课业承担、考试评选、规范收费等方面的要求以材料的形式下发并实时组织教师进修。
3、坚持平易近主打点。黉舍是率领、教师和学生配合的家园，校园里的每小我都有聪明也都有平易近主糊口的权力。黉舍的成长规划、各项规章轨制、重年夜抉择妄想等无不是在集思广益的基本上“海纳百川”，最后教代会谈判经由过程。每学期一次的教代会，每月一次的班主任例会，每双周一次的行政例会，每周一次的“校长热线”，全体师生都可以各抒已见，为黉舍的成长和培植出划策。同时，明晰校级率领、中层干部、备课组长、班主任和教师四个层面各自的工作职责，充实调动了全体同志的工作积极性，每个层面既自立生合作、缔造性地开展好各自的工作，又为下一层做益处事与指导工作，形成上下互动，齐抓共管的杰进场所排场。
4、增强后勤打点。一是落实平安轨制，保障校园平安。坚持“平安第一，预防为主”的方针，规范、健全落实平安工作的各项规章轨制，责任到人；完美综合治理组织收集，落实平安工作一票否决制和责任究查制，以增强全体同志的平安卫生提防意识，确保黉舍安然。二是增强财政打点，杜绝违规行为。严酷执行财政预算轨制，坚持预算外资金收支两条线打点，杜绝坐收坐支和私设小金库等现象；严酷审批轨制，坚持一支笔审批；严酷审计轨制，按期进行内审；奉行财政公开，严酷执行“一费制”收费政策。三是优化后勤处事，提高师生对劲度。后勤工作人员不竭增强处事意识，提高处事水平。黉舍食堂，健全和规范了食物的采购、验收、加工等轨制，严酷卫生消毒轨制，并做到“质优价廉”，让师生对劲。此外黉舍还在政策许可的规模内积极筹措资金，保障建树工程的顺遂实施和黉舍的正常运转，在改善办学前提的同时，死力提高教职工福利待遇。
5、阐扬辐射功能。首先坚持了每月一次的村小校长例会轨制。其次引进竞争机制，修订了《××镇村小教育质量百分查核方案》。再次增强整体联动。村小教师每周密中心小学加入教研勾当或集体备课；中心小学行政蹲点村小，并每月至少下村小调研一次，对村小的教育打点、教学研究、“书喷香勾当”、“送艺下乡”等进行指导和辅佐。
（五）科研先导，彰显办学特色
1、进修“春花精神”，实施责任感教育
“十五”时代，我校着手启动新平正易近教育，以××市级课题“‘春花’精神和小学生责任感培育的研究”为载体，打造黉舍的德育特色――“责任感教育”，成为黉舍教育的亮点。
（1）以“春花”精神作为黉舍文化的精髓，修建黉舍的文化系列
蕴涵责任、自傲、执拗、奋进、拼搏的“春花”精神源于本校九六届结业生、校友李春花――一个身残志坚的女孩。她一举夺得雅典残奥会铁饼冠军、为祖国争得声誉。她的成长萍踪极年夜地鼓舞和激励了全校师生，是黉舍教育珍贵的课程资本。把“责任”确定为黉舍培训，意在让师生在自己的岗位上结壮地履行对社会、对国家、对人平易近的责任，使当真、严谨、负责成为麒小人的光鲜标识表记标帜。组织师生为黉舍设计文明口号：“我们像春天的花朵幸福开放”、“校园文明，我们配合的责任”、“进修‘春花’姐姐，做有责任感的小主人”……这些文化元素呈此刻黉舍的教室墙面、黑板报、走廊、口号、橱窗、红领巾电视台上。黉舍的花园、草坪设计奥运五环和雏鹰展翅的图案。还有李春花的年夜幅图像及“辉煌只是瞬间、拼搏才是永恒”的铮铮誓言也呈此刻校园里，成为麒小师生前进的动力源泉。
（2）以责任感教育成为黉舍德育主旋律，修建校本德育课程系统
以科学规范的立场，从责任感的三个维度（对人、对自然、对社会），分低年级、中年级、高年级三个层面，开发校本德育课程《春花烂漫》。一年级《我是班级小主人》；二年级《文明习惯真主要》；三年级《走进红木》；四年级《呵护小鸟的家园》；五年级《我为校园文化添亮色》；六年级《进修春花精神，做有责任感少年》。整个课程系统以“责任感教育”为主线，打破课程之间的壁垒，各学科渗入其间，浮现了校本化、勾当化、综合化的特点。三年级学生参不美观了红木城，体味家乡特色财富的成长前景，获得了丰硕的有关红木的常识；六年级学生顶着烈日，来到劳动实践基地，挖花生、捡棉花，体验到劳动的艰辛和喜悦，也熟悉到自己肩负的使命。在实施校本德育的过程中，学生浸润在浓烈的文化空气中，逐渐成长为具有自强不息、锲而不舍的拼搏精神和尊贵责任感的新平正易近。
（3）实施特色课题，让师生的道德生命自由发展
我校申报的“十一五”课题“‘春花’精神和小学生责任感培育的研究”已被核准为××市立项课题。在市局专家、率领的指引下，我们全体教师以极年夜的热忱投入到了课题研究中，扎扎实实推进责任感教育。天天黉舍都在演绎着出色的德育故事。每位教师每周撰写一篇责任感教育故事。教师们处处留心教育细节，学科教学、实践勾当、主题队会、常规教育、体育竞赛……角度各异，殊途同归，无不闪现教员的教育聪明，展示责任感教育的功效。《课改动态》的“特色之窗”奉献了其中的几束花絮。我们还把教师的德育故事结集成册《绿叶的歌声》。
在实施德育校本课程和撰写责任感教育故事的基本上，黉舍每双周进行一次责任感教育沙龙。每次沙龙，教员们都积极介入，巨匠都连系自己的教育实践和理性思虑，在交流时畅所欲言，空气十分强烈热闹。在交流与碰撞中，教师们加深了对责任感教育的熟悉，切磋和试探出一系列对学生进行责任感教育的纪律和体例，课题研究也不竭地向纵深推进。
2、打造书喷香校园，阅读引领成长
跟着××市“书喷香童年”“书喷香班级”打算的启动，营造书喷香校园、培植阅读文化，“让人类的高尚精神滋润学生的生命，让阅读成为学生的糊口体例”，已成为我校教师的共识和步履，并慢慢形成特色。
（1）开发阅读课程资本，让每一个角落都洋溢书喷香
为学生缔造校园阅读夸姣情形，除建好图书室、阅览室外，还在校园的各个角落放置可供学生阅读就坐椅子，安插关于念书的名言警语，让学生在潜移默化中爱上念书，享受欢愉的阅读年光。此外，成立班级图书角，配备书厨，成立图书打点小组，让学生将自己心爱的读物带到教室，资本共享。指导成立家庭图书架，辅佐学生从小树立藏书意识，让书喷香飘进每一个家庭。
（2）打造灿艳的阅读时空，促使学生的阅读能力快速提高
教员和家长慎密配合，按照《好书伴我成长》上新列的书目制订好课外阅读打算。各班操作每周二下战书的阅读乐趣课，每个语文教师组织学生共读一本书，连系教师设计的阅读手册进行阅读。黉舍还放置天天至少半小时为学生自由阅读时刻。语文教师还增强了对学生阅读的指导，正确的阅读体例，精采的阅读习惯的形成，将使学生终生受益。
（3）成立多彩念书会，为师生搭建阅读交流的平台
念书会的活跃形式有班级念书会、教师念书会、亲子念书会三种。班级念书会每学期勾当两至三次，为学生的念书勾当供给了交流、展示的舞台。成立教师念书会，目的是指导教师经由过程阅读为自己的精神打底，经由过程撰写念书笔记、进行念书沙龙等形式，实现教师人文素养的晋升。亲子念书会营造精采家庭念书空气，让家长和孩子联袂走进书的世界。
（4）组织丰硕的念书勾当，让学生感应感染念书的乐趣
开展形式多样的年夜语文阅读勾当。以年级或班级为单元，组织“我最喜爱的一篇文章（一首好诗、一个好故事、一本好书）”、“我喜爱的一个文学形象”、“我喜爱的一位作家”等勾当。完成富有个性化的阅读手册、编制出色的念书小报。组织了“作家进校园”勾当，本学期闻名作家秦文君和作文教学专家杨清生作客麒小，点燃了学生的阅读热情。按期进行课本剧表演、美文诵读、故事年夜王、演讲征文等角逐，丰硕了师生的校园糊口，让学生享受到念书的无限乐趣。
（5）成立多元的评价系统，让学生品尝阅读成功的喜悦
采用学分制评价阅读成就。按阅读内容划分学分，每生每学期需修完必然的学分，并以学分的若干好多予以奖励。成立“念书之星”赞誉轨制。每班每月按照学生念书的量和质评出“念书之星”，并不才个月的第一次国旗下讲话时给以全校性赞誉，公布“念书之星”卡。连系勾当评选念书年夜王、小博士、采蜜年夜王……送上念书激励卡。每学期评选“春花杯十佳念书郎”、“书喷香班级”和“书喷香教师”。斑斓的校园飘满了书喷香。
念书勾当成效显著。一批批“书喷香班级”、一群群“念书之星”，不竭涌现。在××市“书喷香童年”阅读年夜奖赛中，我校共有200多人次获品级奖，30多位教师获念书指导奖。永东小学在村小书喷香校园培植中卓有成效，受到市局率领的高度评价，12月份承担了镇村小课外阅读现场会。
3、以红木匠艺研究为打破口，争创黉舍

如果觉得《小学达标创特工作经验交流材料》不错，可以推荐给好友哦。


文章关键字：汇报材料 - 经验材料,经验材料范文,经验交流,经验交流材料,学习经验交流