树立正确荣辱观永葆党员先进性

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正文：
　　树立正确的荣辱观，是共产党员必须具备的起码要求，也是检验共产党员先进性的重要标准。保持共产党员先进性，必须引导广大党员树立正确的荣辱观，在日常工作和生活中践行正确的荣辱观。
　　一、树立正确荣辱观是保持党员先进性的必然要求
　　荣辱观是人们对“荣”与“辱”的根本看法，是价值观的重要组成部分。一个人如果没有正确的荣辱观，就可能是非不明、美丑不分、善恶难辨，甚至价值扭曲，颠倒黑白，行为失当。一个人的德行是一个人安身立命之本。作为普通群众尚且如此，作为共产党员，理当具备共产主义、社会主义的世界观、人生观、价值观，具备高尚的道德情操，树立正确的荣辱观。
　　荣辱观不仅对个人极其重要，还关乎国家和民族。儒家学说一向倡导“身修尔后家齐，家齐尔后国治，国治尔后天下平”，强调“自天子以至於庶人，壹是皆以修身为本”，“以德服人者，中心悦而诚服也”。《左传》上说“德，国家之基也。”可见，道德关乎国家安危、民族兴衰，道德紧系社会稳定、人民幸福。
　　我们党的历代领导人对党的思想道德建设更是高度重视。毛泽东同志一贯主张“德才兼备”。邓小平同志曾说：“风气如果坏下去，经济搞成功又有什么意义？会在另一方面变质，反过来影响整个经济变质，发展下去会形成贪污、盗窃、贿赂横行的世界。”江泽民强调要“以德治国”。胡锦涛要求广大干部“常修为政之德”，践行“八荣八耻”。
　　树立正确的荣辱观是共产党员应具备的最基本的道德品质。共产党员的先进性体现在方方面面，内容非常丰富。是否具有正确的荣辱观，是衡量一个共产党员道德高低和党性强弱的重要标准，是共产党员是否具有先进性的重要体现。
　　二、深刻认识社会主义荣辱观的基本要求
　　树立正确的荣辱观，首先必须正确认识胡锦涛总书记关于“八荣八耻”重要论述的深刻内涵。
　　1、“八荣八耻”体现了现实呼唤。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的提出，让生活在商业社会里的人们，找到了鲜明的是非尺度，找到了价值和道德底线的归宿，切中时弊，恰逢其时。时刻以“八荣八耻”为标准来进德修业，我们就能塑造良好的公民品格，构建合乎理想的道德体系，为实现社会又快又好发展提供强大的精神动力。
　　2、“八荣八耻”体现了时代精神。当前，人们对利益的关注、追求越来越成为一种普遍的行为选择。但是，对一个共产党员尤其是党员干部来说，必须正确处理追求物质利益与追求高尚道德的关系，任何时候都要把党和人民的利益放在第一位，坚持“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，视名利淡如水，看事业重如山，正确看待权力，树立以廉洁为最大美德、以贪婪为最大耻辱的观念，为人民掌好权、用好权，扎扎实实为群众办好事。“八荣八耻”旗帜鲜明地划清了是非、善恶、美丑的界限，在是与非存在模糊认识的今天，具有鲜明的时代特征，对弘扬正气、激浊扬清具有重要的作用。
　　3、“八荣八耻”是对中华民族优秀道德传统和党的优良传统的继承与发展。数千年来，中华民族形成了许多传统美德。比如，厚德载物、克己省身的修身之道；敬业乐群、公而忘私的奉献精神；天下兴亡、匹夫有责的爱国情操等等。在漫长的岁月里，中国共产党人在继承传统美德的基础上，以自己的实际行动赋予中华民族传统美德以新的时代内涵，形成了共产主义的道德情操，并涌现出了一大批践行共产主义道德情操的光辉典范。在他们身上，集中体现了爱国主义、社会主义、集体主义和全心全意为人民服务为主要内容的高尚的道德情操。“八荣八耻”把这些优良传统加以继承、凝聚和发扬，集中体现了我们党对自身传统和中华民族传统道德文化精华的继承和发展。
　　三、建立督促党员干部践行社会主义荣辱观体现先进性的长效机制
　　党员的先进性与正确的荣辱观是相辅相成、互相促进、密不可分的。要实现二者的共存共生、相得益彰，必须在日常工作和生活中努力实践“八荣八耻”的荣辱观。
　　1、建立学习培训机制。学以溶德，学以自省。学能使人明理、识道，分清荣辱是非。面对纷繁复杂的社会，要辨识黑白良莠，党员干部必须认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以理论上的清醒保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。自觉学习党章、制度、法律法规。善于学习中华民族传统文化和世界一切先进文化知识，提高文化素养，陶冶高尚情操。要通过学习、实践、思考，升华思想境界，使自己真正牢固树立为人民服务的宗旨。要把社会主义荣辱观纳入干部教育培训，作为领导班子思想政治建设的重要内容。
　　2、建立倡引导向机制。要把践行“八荣八耻”现实表现情况作为评价和使用干部的重要依据之一，在各级领导班子和广大党员干部特别是领导干部中形成知荣辱、明是非、践荣弃耻的良好氛围。
　　3、建立检查监督机制。要对照党章和“八荣八耻”的要求，加强对各级领导干部和广大党员的经常性检查监督。要结合开展“回头看”和建立保持共产党员先进性长效机制，把社会主义荣辱观的要求纳入有关制度规范。要加大党内监督、群众监督和舆论监督力度，加大查处力度，教育党员干部知荣弃耻，褒荣贬耻，扬荣抑耻。

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