街道第三批先进性教育活动第一责任人事迹

街道第三批先进性教育活动第一责任人事迹，本站还有更多事迹材料,事迹材料范文,先进事迹材料,个人事迹材料,先进集体事迹材料方面的资料。
正文：

切 实 履 行 起 职 责 

——记****街道党委书记****同志

*街道第三批先进性教育活动开展以来，街道党委书记****同志始终做到角色上融入、精力上投入、工作上纳入、指导上深入，以身作则、率先垂范，积极履行起第一责任人的职责，不断推进了街道第三批先进性教育活动的有序开展。

一、认识到位，职责意识强

开展先进性教育活动是全党政治生活中的一件大事，各级领导都非常重视，全社会广为关注，人民群众的期望值很高。作为街道第一责任人，他始终保持清醒的头脑，认识到，抓先进性教育活动是第一责任人的崇高政治责任，是第一责任人义不容辞的政治任务，“一把手抓先进性教育是本职，不抓是失职，抓不好是不称职”，他凭着这种理念，以高度的政治责任感和历史使命感，自觉担负起第一责任人的职责，不折不扣地贯彻执行中央、省、市、区委的决策部署，按照要求，切实把街道第三批先进性教育的各项任务放在心上、抓在手上、落到实处。他及时组织召开党委会，研究街道第三批先进性教育活动，及时协调解决教育中遇到的问题和矛盾，把好先进性教育计划、方案制定关，组织、指挥重大活动的开展。

二、精神吃透，履责质量高

学习领会好上级精神，是抓好先进性教育的基本前提。认识不明确，行动就不能到位。作为街道第一责任人，他坚持不懈地加强学习，吃透精神，把党员先进性教育作为解放思想、更新观念的过程，作为找准问题、理清思路的过程，作为凝聚人心、发展富民的过程，作为攻坚克难、完成各项目标任务的过程，作为加强执政能力、造就干部队伍的过程，力争做到实实在在、真抓实干、富有实效。在吃透上级精神的基础上，他注重深入研究如何把贯彻落实上级的精神与本街道的实际有机结合起来，从澄清思想观念上的误区入手，从加快发展的难题入手，从群众最期盼的工作入手，创造性地开展工作。

三、身体力行，示范作用显

先进性教育活动能不能取得实效，关键在于领导干部的表率作用发挥得好不好，关键在于第一责任人能不能带好头。作为街道第一责任人，他坚持做到以身作则，率先垂范，做到在先进性教育活动的每个阶段都带好头，在每个关键环节都发挥好表率作用。在抓好面上先进性教育活动的同时，他多次到联系村检查指导先进性工作，参加联系村动员会议，带头上党课，主动靠前为党员作专题辅导。带动了参学村党组织和广大党员牢固树立和落实“抓发展必须抓先进性教育，抓先进性教育就是抓发展”的理念，他所联系的村成为街道第三批先进性教育的示范点。

四、指导有力，责任落实好

第三批先进性教育涉及面比较广，情况比较复杂。作为街道第一责任人，他切实负起保证每一个村党组织、每一名党员都不掉队、整体工作达到一个较高的水平的责任。他坚持摸清情况，分类指导。沉下去开展调查研究，广泛听取意见，掌握了解第一手情况，把参学村支部的基本情况排查清楚，把党员先进性教育活动中存在的问题理清楚，把职责范围内老百姓关心、尚未解决的问题摸清摸透。他坚持弘扬先进，督促后进。对那些先进性教育活动搞得好的村，及时推广他们的经验，形成****街道第三批先进性教育的亮点。对工作落实不到位的村，进行具体分析和指导，帮助他们排查问题、落实措施，切实加以整改，维护了先进性教育的严肃性和实效性。他坚持求真务实。先进性教育的成效体现在为民办实事上，体现在加快发展上，体现在推进各项工作上。作为第一责任人，他始终做到围绕街道中心工作来谋划教育，结合街道实际来推进工作，从群众最怨的事抓起，从群众最急的事做起，积极为群众做好事、解难事、办实事，让群众感受到先进性教育带来的新变化。

 

如果觉得《街道第三批先进性教育活动第一责任人事迹》不错，可以推荐给好友哦。


文章关键字：汇报材料 - 事迹材料,事迹材料范文,先进事迹材料,个人事迹材料,先进集体事迹材料